octobre 2011
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Le monde de Harry Potter en BD par Lucy Knisley
Harry Potter à l’école des sorciers
Harry Potter et la chambre des secrets
Harry Potter et le prisonnier d’Azkaban
Harry Potter et la coupe de feu
Harry Potter et l’Ordre du Phoenix
Harry Potter et le Prince de sang-mêlé
Harry Potter et les Reliques de la Mort partie 1
Harry Potter et les Reliques de la Mort partie 2
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Lire la vidéoEdgar Allan Poes Scariest Stories. Download Free! (par mass-ebooks)
Une façon originale de présenter la biographie d’un auteur. Regardez la vidéo deux fois, une fois pour les images et une fois pour essayer de comprendre le texte (en anglais)…
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Lire la vidéoTeaser Mort Rouge (par Guillaume Moiton)
Bande-annonce d’un court métrage lauréat du Défi Jeunes 2005.
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“Tristan & Yseult”
– Tristan & Yseult Bande-annonce VF - AlloCiné
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Lire la vidéoLe Masque de la Mort Rouge (par Tubulamarok)
Je cherchais la version audio mais ce petit film d’animation pourrait aider à votre compréhension tout en vous conservant le PLAISIR de lire le texte p.58 à 62 de votre manuel…
Durée : 8min16
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Autre question posée
Une élève : Bonjour, Madame. Le DM, est-ce qu'on doit le faire dans le cahier?
Ma'ame Merlin : Non, tu rédiges tes réponses sur une feuille : copie, ou tapé à l'ordinateur... Comme tu veux, mais feuille!
Une élève : Merci.
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4ème DM n°1 Le Masque de la Mort rouge, E.A. Poe
Une élève : Le 25/10/2011 17h11, S. a écrit :
> Bonjour madame Merlin , je vous envoie un message pour vous demander si T. et moi pouvons faire notre devoir maison ensemble ?
> Et nous avons quelques petits problèmes pour la question 1a et 1b page 63 .
> Je vous le demande car vous m'aviez dit " N'hésite pas à me demander pour les questions ."
> Au revoir , merci d'avance et BONNES VACANCES ! =)
> de S.V. en 4°E .
Mme Merlin :
Salut les filles...
Ce DM est un devoir individuel, noté individuellement. Je ne veux pas voir deux copies identiques. Mais si vous voulez travailler à deux, vous avez bien raison! Voilà comment faire.
Prenez chacune une feuille de brouillon et votre manuel.
Résolvez les questions à l'oral (après une lecture "jouée" du texte, c'est plus marrant à deux).
Prenez chacune des notes au brouillon.
Puis, quand vous serez seules, vous pourrez mettre vos questions au propre. Ainsi vous aurez travaillé à deux sans tricher !
Alors pour les questions 1a et 1b p.63... Je prends mon manueeeeeeeeeeel ... ;D
Relire les deux premiers paragraphes (ligne 1 à 33 p.58)
Chercher les indications de lieux (qui répondent à la question "où?")
Ces indications sont souvent des groupes nominaux (ie. des groupes de mots dont le mot principal est un nom) ou des adverbes (ex. ici, là, ailleurs....)
Le petit b me paraît facile... Peut-être as-tu du mal avec le mot "localisable"? Dans ce cas je te conseille l'utilisation d'un dictionnaire.
PS : Avez-vous pensé à faire toutes les petites questions des pages 58 à 62 ? Elles rapportent autant de points que celles de la page 63 et semblent plus faciles...
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Bar à New York, Edward Hopper - Vous avez écrit
Je rentrais d’une soirée très chic, toutes les rues étaient désertes, les bars étaient fermés… tous, sauf un. Du coin de la rue, j’aperçus une dame habillée d’une robe flamboyante avec de longs cheveux roux, son mari vêtu d’une chemise bleue, d’un costume et d’une cravate noire et d’un chapeau gris discutaient autour d’un café avec le serveur...
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IV - « Le premier aveu » in Tristan et Iseut
Tristan et Iseut est le récit d’une légende médiévale très connue dont vous pouvez lire le résumé ici.
Médiéval => adjectif désignant ce qui date du Moyen-Âge (≈ 500 – 1500 de notre ère).
Le temps dans le récit
Les personnages principaux de l’histoire sont Tristan, neveu du roi Marc et Iseut, fille de la reine d’Irlande. Les deux pays sont en conflit mais la paix se profil...
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V - Le Meilleur des mondes – Aldous Huxley – 1977
Les personnages et l’atmosphère
Les personnages présents dans cette histoire sont les bébés (un groupe absolument identique, habillé en kaki), les infirmières et le Directeur, personnage principal qui n’est pas narrateur.
Le Directeur s’adresse aux infirmières en leur donnant des ordres et aux étudiants en leur donnant des explications.
Champ lexical de la joie et du bruit (l.1-30)
gaiement...
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II – A la découverte des hiéroglyphes. (p.34-35)
a) définition d’un hiéroglyphe
Les hiéroglyphes sont des dessins qui représentent « des êtres humains, des animaux, des objets » (l.2-3)
Les idéogrammes sont des signes (des dessins) qui « signifient exactement ce qu’ils représentent ». (ex : un dessin d’oiseau pour dire « oiseau ») (l.14-15)
Les phonogrammes sont des signes qui représentent un...
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L'étymologie
Madame Merlin , est ce que vous pouvez mettre les leçons de 6 eme D s’il vous plait car il faudrait qu’on rattrape :) Merci d’avance !! Marion M.
[réponse] Marion, la leçon est en ligne depuis ce week end à cette adresse : http://coursdemmemerlin.tumblr.com/post/11478797628/letymologie
Si tu veux poser une question, essaie de passer par le point d’interrogation...
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L’Etymologie
= étude de l’origine des mots
80% des mots français viennent du latin et du grec.
Les préfixes
Le préfixe se place devant le mot ou le radical. Ex : radical «venir » : revenir, avenir, devenir, advenir, prévenir, redevenir, ….
Famille de mots
Des mots sont de la même famille lorsqu’ils ont la même racine (= radical).
Ex : famille de DENT : dentier, dentiste,...
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Théophile Gautier - Biographie (Activité)
Etablissez la biographie de Théophile Gautier à l’aide des liens suivants. Ecrivez une fiche biographique d’environ 15 lignes. A vous de retenir le plus important!
http://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9ophile_Gautier
http://www.theophilegautier.fr/ http://damienbe.chez.com/biogau.htm
http://www.fichesdelecture.com/auteur/biographie/278-theophile-gautier/
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Guy de Maupassant - « Pierrot » dans Contes et...
Le récit
Les principaux éléments de l’histoire 2pts
Le lieu : en Normandie, au centre du pays de Caux (l.11) Le moment : au XIXème siècle (paratexte) Les personnages principaux : Mme Lefèvre, Rose (sa servante) Les personnages secondaires : les voisins, notamment le fermier d’à côté. L’épicier de Rolleville, le boulanger
La situation initiale –...
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Fiche 4ème : VOCABULAIRE de la PEUR
Résumé de la séance du 10/10/11
La peur peut être exprimée selon différentes intensités :
inquiétude < appréhension < trac < crainte < affolement < anxiété < angoisse < peur < effroi < phobie < frayeur < horreur < terreur < épouvante1
L’inconnu est porteur d’angoisse. Nadine Gordimer (L’arme domestique)
Ca se vit, l’anxiété....
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I – La Cafetière – Théophile Gautier
Ce qui pour nous est surnaturel : fantômes, vampires, fées, sorcières, loup-garous, magie, esprits, diable, possession,…
Un objet du quotidien comme une cafetière peut devenir surnaturel si elle commence à bouger, à parler…
l.1-10 Au début du texte (incipit), le narrateur se rend dans un lieu qui, quoiqu’éloigné (« au fond de la Normandie », « chemin...
“The Internet is the world’s largest library. It’s just that all the books are on...”
– ~John Allen Paulos (via soquoththepoet-not)
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Quand je suis en classe et que je réalise que j'ai... →
SOURCE : http://thatfunnyblog.tumblr.com/
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III - « L’Interview » La Nuit du renard de Mary...
La mise en place de l’énigme
On ne connaît pas le nom du protagoniste (= personnage principal).
Nous avons le nom de l’hôtel (Biltmore) mais pas le nom de la ville. Nous ne savons pas non plus en quelle année se déroule l’histoire.
Le fait que nous ne sachions pas grand chose donne un effet d’énigme, de mystère, de puzzle qu’il va falloir reconstituer au fil du roman.
Le protagoniste est...
II – Observer les procédés du retour en arrière...
La situation.
La première bande dessinée se déroule dans les années 50, c’est signalé dans le paratexte. La deuxième se déroule de nos jours (dans le paratexte). Les vêtements, les voitures, l’architecture sont des indices qui permettent de deviner les époques.
Les premières vignettes de chaque B.D. sont des plans d’ensemble (voir p.74) : on montre tous les éléments du décor. Dans les deux...
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Séquence 2 : Nouvelles fantastiques
Introduction
Dans les contes merveilleux et les romans de chevalerie, les personnages ne s’étonnent pas de l’apparition de fées, de sorcières, d’animaux fabuleux, du pouvoir de la magie.
Le mot « fantastique » a deux sens dans la vie courante.
Ils ont gagné le championnat du monde : c’est fantastique ! : géant, génial, super, …
Les fantômes sont des créatures...
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Lire l'histoire : Les hiéroglyphes - Documentaires... →
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BnF - L'aventure des écritures →
